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Ex director de Google y su consejo a los jóvenes

Foto del escritor: Pedro ChaparroPedro Chaparro

¿Qué le diría Eric Schmidt, ex CEO de Google, a un joven de 18 años que no sabe qué hacer con su vida? Su respuesta es clara y poderosa: aprende a programar en Python.


Eric Schmidt : Director de Google del 2001 al 2011
Eric Schmidt : Director de Google del 2001 al 2011

En una reciente entrevista, Schmidt destacó la importancia de la programación, especialmente en un mundo donde la inteligencia artificial (IA) está revolucionando todas las industrias. Su consejo es directo y práctico:

"Lo que le animaría a hacer es averiguar cómo escribir programas en Python. Es fácil de usar, fácil de entender y se ha convertido en el lenguaje de la IA. Es una apuesta segura aprender Python. Y lo más simple que se puede hacer con un joven es decirle: 'Crea un juego'. Porque a ellos típicamente les gustan los juegos. Crear un juego es interesante usando Python.

¿Por qué Python?


Python es uno de los lenguajes de programación más populares y versátiles. Su sintaxis clara y sencilla lo convierte en una excelente opción para principiantes, pero también es lo suficientemente poderoso para aplicaciones avanzadas como la inteligencia artificial, el desarrollo web, la automatización y más.


En la era de la IA, dominar Python abre un mundo de oportunidades. Desde crear videojuegos hasta entrenar modelos de machine learning, aprender este lenguaje puede ser la llave para un futuro lleno de posibilidades tecnológicas y profesionales.


Aprender a programar desde jóvenes: una habilidad clave para el futuro


La programación ya no es solo para ingenieros de software. En un mundo cada vez más digital, entender cómo funcionan los algoritmos y la IA será tan esencial como saber leer y escribir. Por eso, fomentar el aprendizaje de la programación en niños y jóvenes es fundamental.


Iniciar con algo divertido, como la creación de un juego en Python, no solo facilita el aprendizaje, sino que también motiva a los jóvenes a explorar el potencial de la tecnología. Proyectos interactivos, aplicaciones creativas y la posibilidad de ver sus ideas cobrar vida pueden convertir la programación en una experiencia emocionante.


Pero, ¿Para qué aprender a programar si la IA ya lo hace por sí misma?


En la entrevista, se planteó una pregunta clave: si la IA ya está escribiendo código y cada mes lo hace mejor, ¿tiene sentido que las nuevas generaciones aprendan a programar? Schmidt respondió con un argumento poderoso:

"Sí, mucha gente opina lo contrario, pero no es correcto. Parece que estos sistemas escribirán código, pero recuerda: los sistemas también tienen interfaces llamadas APIs y por tanto esos mismos sistemas puedes programarlos."

Este argumento resalta una verdad fundamental: aprender a programar ya no se trata solo de escribir código desde cero, sino de entender cómo funcionan los sistemas, cómo interactuar con la IA y cómo aprovechar sus capacidades para construir soluciones innovadoras.


Aunque en la entrevista se menciona específicamente a un joven de 18 años, este consejo es igualmente válido para niños. Cuanto antes comiencen a explorar la programación y la inteligencia artificial, más preparados estarán para el futuro digital.


La curiosidad y creatividad de los niños los convierten en aprendices ideales de estas tecnologías, y brindarles herramientas desde temprana edad les permitirá desarrollar habilidades clave para su crecimiento.


Sabemos que muchos padres y madres desean brindar a sus hijos herramientas para un futuro exitoso. En AKUMAYA, ofrecemos cursos virtuales de Python adaptados a diferentes niveles de aprendizaje.


Contamos con cuatro niveles de Python, diseñados para que los niños y jóvenes aprendan de forma progresiva, desde lo más básico hasta conceptos avanzados.





Aprender a programar nunca ha sido tan accesible. Con clases interactivas y un enfoque práctico, los niños pueden desarrollar habilidades tecnológicas mientras se divierten y crean sus propios proyectos.


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Si quieres ver el extracto de la entrevista sobre la cuál hemos escrito esta publicación de la dejamos a continuación.





 
 
 

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